ニャン子、塾の個別面談でした。
今回はニャン子のことオンリーな面談。面談の先生も変わりました。
今回のお話は
①授業の様子
②個別への変更のすすめ
③春期講習について
④志望校について
でした。
①授業の様子、ということで本人は認めませんが多方面から、大部分の時間が居眠りとの報告を受けている母。ノートは真っ白、もしくは落書き。宿題は初見でほぼできない(特に算数)。５年の後半からこんな具合ですが、グループにいる意味がないのでは？と話しました。
算数が特にダメダメなのはわかっていましたが、ほほ沈没しているそうで…｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡
そこで算数は個別にしてもらいたいと話したところ、国理社も個別でいかがですか？とのこと。
→②にすぐ突入。
……なんか、いきなりの話のとび方にちょっとムッとしちゃいました。値段も高くなるし、塾の拘束時間は短くなります。
授業中は寝てるけど｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡、クラスの友達と話すのは楽しいらしいニャン子。全部個別になったら、帰り道の楽しみがなくなるなぁ…意欲半減にならないといいけど。。
そして何より、ニャン子が納得できるのかしら。。
個別推し理由はまだあって、
ニャン子の志望校、そこまで難しい問題はでないそう。そうなるとこの後のグループに出る必要がないとのこと。
↑もっとやわらかな表現でしたが。。
志望校については４年から変わってないんだけどなぁ。。
続きます。
